Público-alvo

Bacharéis e/ou licenciados em diferentes áreas do conhecimento que tenham interesse em docência superior.

Objetivos

Construir competência técnico-científica para docência no ensino superior alicerçada numa visão mais ampla, abrangente, reflexiva e integrada da sociedade; Capacitar o profissional para assumir uma docência de caráter interpretativo, sendo uma ponte entre conhecimento sistematizado, os saberes da prática social e da cultura onde acontece o hábito educativo, incluindo as estruturas sociocognitivas do aluno.

Qualificar docentes para o ensino superior, proporcionando-lhes o desenvolvimento de consciência crítica da importância da educação e, especificamente, do professor universitário frente aos desafios da educação brasileira na contemporaneidade.